Цель проведения данных занятий – приобретения знаний о технологии и методах проектной деятельности. В ходе семинара участники получили блок теоретической информации о сущности и методологии социально-культурного проектирования.
Практическая часть семинара включала разработку социокультурного проекта в игровой форме и его защиту. Для этого ребята были разделены на группы. Каждая группа вытянула билет с названием месяца. Участники должны были придумать праздник или обновить концепцию какого-нибудь существующего праздника в выпавшем месяце, при этом обозначить цель, задачи, ожидаемые результаты и целевую аудиторию. Схематично, но в доступной форме, изобразив его и представить присутствующим.
Фото 1-6. Подготовка и защита проектов по календарным праздникам.
